成語(yǔ)接力-小學(xué)
第一輪
小朋友們坐在圓圈里面，看著老師手里的毛絨球。老師繞圈子問：“成語(yǔ)接龍開始了，接住‘一箭雙雕’?！毙∶髋e手：“還珠格格，紅樓夢(mèng)，西游記！老師，我錯(cuò)了嗎？”老師寬慰他：“只錯(cuò)了一個(gè)字，加油！下一個(gè)同學(xué)請(qǐng)接‘舉案齊眉’?！?/p>
第二輪
小朋友們開始保持沉默，只有手上拿著的紙條被翻翻動(dòng)動(dòng)。老師拿起紙條詢問：“接下來是小紅，你接住成語(yǔ)是什么？”小紅抬頭看看老師，然后背起成語(yǔ)：“不可思議，不三不四，崇山峻嶺，誘人心醉。”同學(xué)們一拍即合，開心地點(diǎn)頭回答：“山清水秀！”
第三輪
音樂響起，小朋友們開始跳起了秧歌舞。跳著跳著，老師又開始了新的一輪成語(yǔ)接龍：“腳踏實(shí)地，迎風(fēng)而立，大展宏圖，請(qǐng)接下去?！毙∨笥褌兣d致勃勃地接龍著，“展翅高飛，人云亦云，以身試法……”想到最后，老師制定了一條規(guī)則：“要接通到‘有機(jī)可乘’的小朋友，就可以得到一個(gè)驚喜大禮盒?！毙∨笥褌兎畔滦膩?，使出渾身解數(shù)，終于有一位小朋友成功地接通到了“有機(jī)可乘”這個(gè)成語(yǔ)，并為大家送上了驚喜大禮盒。
