七子之歌 新課教學(xué)教案

第一段：課前準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)《七子之歌》，學(xué)生能夠了解中國古代傳統(tǒng)文化中的道德觀念、家庭觀念和社會觀念，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和情感認(rèn)知能力。

2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：深入理解《七子之歌》中蘊(yùn)含的思想含義，理解其中的常識和道理。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)古詩辭時(shí)需要適應(yīng)中文語言，理解詩歌中的典故和隱喻。

3.教學(xué)方法

以講授為主，結(jié)合課堂討論、小組活動等多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合認(rèn)知能力和口語表達(dá)能力。

4.教學(xué)準(zhǔn)備

《七子之歌》的課文內(nèi)容、課件。

第二段：教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

介紹《七子之歌》，引導(dǎo)學(xué)生理解課文背景。

2.講解課文

通過逐段解讀，理解《七子之歌》中所蘊(yùn)含的思想和道理。

- 第一段：介紹七子的身份背景，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的社會階層和文化生態(tài)

- 第二段：闡述七子所信仰的道德觀念，在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生思考人生道路中的重要選擇

- 第三段：描述七子的家庭觀念，引導(dǎo)學(xué)生反思家庭在人生中的作用

- 第四至七段：敘述七子所表現(xiàn)出的社會觀念，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)文化中的一些社會規(guī)范和道德理念

3.課堂討論

引導(dǎo)學(xué)生思考七子的生活態(tài)度和思維方式，與學(xué)生參與辯論。

4.小組活動

分成小組，讓學(xué)生互相間交流彼此的領(lǐng)悟能力和批判性思維能力，同時(shí)讓每個(gè)組分享討論成果。

第三段：課后作業(yè)

1.思考題

-學(xué)生需要完成一份500字左右的讀后感，在文中闡述個(gè)人對七子思想的認(rèn)識及感悟，并結(jié)合日常生活，形成自己的價(jià)值觀。

2.獨(dú)立思考

讓學(xué)生在離開學(xué)校后，尋找更多關(guān)于文化傳統(tǒng)的資料，可以寫一篇200字的小議論文。

3.記筆記

每個(gè)學(xué)生需要在課上進(jìn)行筆記，并按要求將筆記上傳至網(wǎng)站平臺。

下一篇:eureka緩存機(jī)制（深入了解Eureka緩存機(jī)制） 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:劉怎么組詞組三個(gè)詞（劉的組詞技巧） 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】