吳世英的登高課

登高的緣起

吳世英是一位身體有殘疾的教育家，1952年因得了脊髓灰質(zhì)炎導(dǎo)致身體有了嚴(yán)重的殘缺。他為了克服殘缺，不斷地通過(guò)鍛煉身體來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)和精神。登高就是他鍛煉身體的一種方法，也是他展示自己信念和毅力的一種途徑。

登高的目的

吳世英認(rèn)為，人生在世不能只顧身體，還要兼顧精神。登高的主要目的不是為了展示自己的超常能力，而是要展示人的毅力和 魄力。毅力是讓人堅(jiān)持完成目標(biāo)的決心和勇氣，魄力是人的精神力量的體現(xiàn)。

登高的意義

吳世英認(rèn)為，登高是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種表現(xiàn)。在登高過(guò)程中，人們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)自己的毅力和魄力克服。吳世英的登高證，就是他毅力和魄力的實(shí)證。同時(shí)，登高也是體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一的一種方式。登高可以讓人更深刻地體驗(yàn)自然的美妙和神奇。

通過(guò)登高，吳世英不僅展示了自己的魄力和毅力，更讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)殘缺人的強(qiáng)大和追求自我價(jià)值的決心。吳世英的登高證已不僅僅是一份證明，更是一種信念和精神的象征。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣，在自己的人生道路上追求自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)。

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