第一部分：名師相爭，誰是山西華圖最知名的面試教練？
在準(zhǔn)備華圖面試培訓(xùn)的過程中，很多同學(xué)最關(guān)心的是哪位名師的課程更適合自己，更加有料。山西華圖毋庸置疑是全山西面試培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者，但哪位名師最勝一籌這個(gè)問題一直是同學(xué)們課前經(jīng)常探討的話題。事實(shí)上，華圖山西面試教練團(tuán)隊(duì)中，曾經(jīng)比較知名的教練包括了杜曉東、劉東升、陳炳輝、黃帥等。他們都是華圖的頂尖級別的面試教練，帶領(lǐng)無數(shù)學(xué)子考入公務(wù)員、事業(yè)單位、國企、金融等行業(yè)。但最終，究竟誰是山西華圖最知名的面試教練，接下來的內(nèi)容會(huì)一一揭曉。首先介紹一下杜曉東老師。他在華圖面試教練圈內(nèi)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，是曾經(jīng)的“山西最年輕的面試教練”。他擁有超過8年的面試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在面試?yán)碚摲矫嬉恢笔侨A圖面試培訓(xùn)的佼佼者，他精通不同崗位的面試需求，并能運(yùn)用教育思維，將考點(diǎn)融會(huì)貫通。但杜老師并不能勝任所有面試崗位的輔導(dǎo)。杜老師的課堂雖然在教學(xué)內(nèi)容和方法中頗為講究，但在與學(xué)生互動(dòng)、幫助其剖析自我提升空間等方面比較薄弱。
接著，介紹劉東升老師。劉老師是華圖山西面試教練圈內(nèi)的一個(gè)資深教練，他曾帶領(lǐng)過一系列高水平的面試培訓(xùn)營。真正成名的是在他和華圖一起推出新套路面試輔導(dǎo)課程時(shí)。這一課程一出，便受到廣大同學(xué)們的追捧。劉老師的課堂以優(yōu)良的教育技能著稱，他經(jīng)常會(huì)進(jìn)行課間討論，并通過批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生自行分析，自我提升。但是，劉老師在面試?yán)碚撛砩媳容^薄弱，因此課堂會(huì)比較輕，學(xué)生需要多看材料來消化他的內(nèi)容。
還有陳炳輝老師。他是華圖面試教練中的拔尖人物，也是華圖培訓(xùn)的大咖教練，因其深厚的公共企業(yè)資源而聲名鵲起。他擁有多年的公共企業(yè)資源沉淀和面試教育經(jīng)驗(yàn)，是許多想進(jìn)入公共企業(yè)的學(xué)生的首選面試教練。陳老師深諳企業(yè)面試的流程和細(xì)節(jié)，并能從學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)、面試崗位和企業(yè)文化等因素進(jìn)行量身定制，對學(xué)生的個(gè)人分析能力和應(yīng)變能力提升非常明顯。但陳老師的課堂顯得比較呆板，反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的招聘要求和考生要保持自信等基本要點(diǎn)，略顯單調(diào)。
最后，我們介紹一下黃帥老師。他對于華圖山西的面試培訓(xùn)具有很高的威名，是該中心的創(chuàng)始人之一。他曾在多個(gè)面試題目的研發(fā)中深有心得，因此華圖山西中心部分考題還是會(huì)沿用他的題目或者樣式。他的課堂風(fēng)格獨(dú)特，深受學(xué)生喜愛，能夠引導(dǎo)學(xué)生對面試題目逐層進(jìn)行剖析分解以及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對。但是由于性格較為內(nèi)向，和學(xué)生的溝通存在一些問題，所以課堂氛圍欠佳。
第二部分：擇師有道，如何選擇適合自己的華圖面試教練？
雖然山西華圖的面試教練差異不大，但學(xué)生在選擇適合自己的面試教練時(shí)，還是應(yīng)該多加比較和考量。在線下實(shí)體店體驗(yàn)課程
直接與教練溝通
作為考試培訓(xùn)課程的學(xué)生，你的付出不僅僅體現(xiàn)于時(shí)間和金錢上，也包括心智和體力上的投入。與教練直接交流，聽聽他的具體教學(xué)理念、理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還能讓你對自己的掌握情況有一個(gè)更為鮮明的認(rèn)識(shí)和判斷，進(jìn)而提高自己的面試水平。聽聽周圍網(wǎng)友的評價(jià)和反饋
華圖課程深度精講，華圖教練富有活力的教學(xué)風(fēng)格，每一周的課內(nèi)容相互連接性強(qiáng)，目的明確。聽聽周圍網(wǎng)友對他們所聽過的華圖教練的課評價(jià)，你不僅能夠提高自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，更有助于保證自己正確的選擇。第三部分：總結(jié)與啟示
對于學(xué)生來說，不能一棵樹上吊死。雖然名師看起來令人垂涎，也不排除有在某些方面表現(xiàn)較為一般的教練。有時(shí)候，個(gè)體擇師應(yīng)當(dāng)較為多樣化，針對性地較為充分。切莫以虛有其表的大師尬首席的形式其擇師后忘防冷靜。如何挑選一位課程品質(zhì)過硬的副教授，對提升個(gè)人的面試綜合素質(zhì)，以及如何獲得高考的通過率，是值得踐行的。多花時(shí)間，多比較，不停地提升自己，尤其是逐漸推進(jìn)各項(xiàng)知識(shí)和體力的訓(xùn)練，優(yōu)化提升個(gè)人面試能力，才能順利進(jìn)入自己理想的單位。
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