潑字組詞是二年級(jí)上冊(cè)常用的一個(gè)課程，它由“潑水節(jié)”等游戲引出，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)潑、淋、灑等動(dòng)作，不僅增強(qiáng)了動(dòng)手能力，也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
水源豐富的地區(qū)，孩子們經(jīng)常會(huì)選擇在水中玩耍。在炎炎夏日中嘗試不同的水中運(yùn)動(dòng)，如蕩秋千、水中戲水、學(xué)習(xí)游泳等，不僅鍛煉了身體，也增加了對(duì)水的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還與水產(chǎn)生更親密的情感。
水雖然是生命之源，但它也可能對(duì)社區(qū)形成不良影響。因此，在玩水的同時(shí)也要注意環(huán)境保護(hù)，如不亂扔垃圾、不亂倒廢水等，做到愛(ài)護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)社區(qū)的境地。
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