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    教師節1000字作文精選5篇

    |春林

    教師節并非中國傳統節日,所以各地每年都會有不同的慶?;顒?,沒有統一、固定的形式。下面小編為大家收集整理了“關于教師節的作文”,歡迎閱讀與借鑒!

    關于教師節的作文1

    “咚--咚--咚”一擺鐘已經敲過了12點。這時,人們大都進入了夢鄉去度假去了??珊槌恳性诖差^卻總也睡不著:

    唉,明天就是教師節了,同學們都已準備了精美的禮物,就連全班最困難的李佳也準備了一個小禮物。我該送些啥呢?唉……洪晨想著想著就不知不覺地睡著了……

    突然,洪晨倏地醒了。她看了一下鐘,哦,才4點鐘,天還沒亮,夜空依然黑漆漆的??珊槌繀s睡不著了……

    沒法子,洪晨只好摸黑起床,該送些啥好呢?賀卡?哦,不!很多人都送賀卡的。那,一幅油畫呢?咳!沒時間啦!花?!天哪!這么多學生送花,也太俗了點吧!那送些啥呢?!不能俗又得在短時間內把送給老師的禮物給做好。送啥呢?!

    哎!對啦!自己不是會折紙么,那,折個心形的紙送給老師得啦!最好在里邊寫上對老師的祝福和對老師的歉意--自己沒能買禮物送給她。

    哦,不行不行。一張信紙,挺寒摻的。嘿嘿,再折幾束花得了!

    對!就這么辦!雖然,量比較大,可憑自己好的文采,自己熟練的技藝,大概不多時就會完成這次的“杰作”吧!

    洪晨的心一下子歡悅起來,她立馬把睡衣換下來,穿上校服,跑到自己的課桌前。

    她要干啥?!

    哈!原來她要裁紙呢!

    她想把自己親手做的菊花送給老師。

    她邊做邊想:雖然自己做的菊花會沒有外面買的鮮花那么中看,但是,自己親手做的畢竟有意義些。

    的確,她的手藝確實很好,不多時就把花給做好了。這是倆束很漂亮的菊花,共62朵。62朵花代表著全班同學對老師的祝福。其中一束黃的,代表女同學;一束藍的;代表男同學。

    呵!真有創意!

    啊!快快快!快寫信!洪晨急急忙忙地把課桌稍微清理了一下,把稿紙鋪好,便開始給老師寫信啦!

    ……

    這時,已是早上6點30分了。洪晨立馬穿好鞋子,小心翼翼地把代表著全班同學給老師的花輕輕地放入書包里,便沖出門去。(哎,誰叫自己在北京呢,路上還得乘好半天的車。)

    她走到教室口,朝里一看,老師還沒來檢查早讀,那去辦公室看看吧!洪晨想。她到了辦公室,從門縫往里看,啊,老師正在批閱作業呢!來到班上先把作業收好,就馬上來辦公室給同學們批閱作業,待會好騰出時間給我們寫好教案。

    多么好的老師呵!

    想到這,洪晨感到眼睛有點不舒服,鼻子澀澀的。突然,她聽到辦公室里椅子挪動的聲音。隨后又聽到腳步聲……怎么辦!怎么辦!

    一個激靈,洪晨疾速地閃到辦公室窗臺下。過了一會兒,洪晨聽到門被老師輕輕叩上的聲音--老師走了,她肯定又要去檢查同學們的早讀情況了。

    洪晨站起身來,她看到了地球儀把大腦袋在搖啊搖,好像在慶祝老師節日快樂似的;呵,臺歷正忙著換衣服呢!他穿上了名為9月10日教師節的“新”衣服;而老花鏡呢,則靜靜地躺在“床上”--教科書上,在笑瞇瞇地望著她呢……

    洪晨輕輕的把倆束含意深刻的菊花插入了老師的筆筒里。

    她心想,老師,我雖不是您最出色的學生,但在您的節日里,我依然要把這份禮物獻給您!

    祝全世界的老師節日快樂!

    我教師節那天沒時間打,今天補上!呵呵~

    關于教師節的作文2

    那天,是教師節的前一天,我在想,快到教師節了,我這個班級智囊團團長又該出些高招了吧!

    一下課,我就去把我的助手――智囊團副團長龔俊杰給約到了學校走廊上的一塊空地上,跟他說:“快到教師節了,為了慶祝教師節,我想給我們敬愛的老師們一個驚喜,可是現在的問題是怎么顯得特別一點,所以,我想在中午午休的時候,讓全班的同學一起出謀劃策,但是我們得把周老師打發走,不能讓他看到,知道了嗎?”“知道了!”

    可那天偏偏就是周老師值午餐班,讓全班同學一起出謀劃策是不可能了。于是,我就招集了我的幾位聰明能干的朋友一起商量,大家你一言我一語地說,送花、送賀卡吧?太土了!折千紙鶴吧?又太老套了!:“我有個辦法!”陳徐鴻說,“什么辦法?”我們異口同聲地問,“我們給老師畫張畫吧!”這也是個辦法,要上課了,我們就散了。

    放學剛回到家,電話鈴就響了起來,原來是陸嘉瑩,她問我教師節的事怎么辦,我說了很多辦法,我又說其實有一個既簡單又特別的辦法,就是干脆在黑板上寫上“老師節日快樂!然后在下面簽上全班同學的名字”她說不錯呀,這辦法實施嗎?我說實施呀。我們就掛了電話。

    第二天早上,當我走進教室,我看見黑板上的大字已經寫好了,好些同學正在黑板上簽名呢!我也趕緊簽上了自己的名字??焐险n了,我讓沒簽名的同學抓緊簽名,自己就到走廊上去看看周老師來了沒有。

    老師的辦公室在樓下,我走下樓梯一看,看見周老師正好從辦公室里出來,我拔腿就往回跑,通知大家“周老師來啦!”“周老師來啦,快坐好!”霎時,教室里鴉雀無聲。

    “祝周老師節日快樂!”同學們在老師跨入教室的一剎那同時高喊,周老師這才注意到黑板上端端正正地寫著“祝老師節日快樂!”七個大字和下面全班48位同學的親筆簽名!

    周老師說:“我很感動!一看到這一黑板的字,我心中的謎團就解開了,前幾天金星宇聽見是我值長班好像不歡迎我,今天有同學看見我就特別緊張,現在我知道了,原來你們是在準備這件事,弄得很神秘啊!謝謝同學們!”

    這教師節的驚喜,我們雖然沒有把周老師弄得熱淚盈眶,哭得上氣不接下氣,但能給周老師帶來喜悅和

    感動,我們就已經知足了!

    故事到這里還沒有完,周老師在上課的時候,不舍得擦去,數學課金老師也是在黑板空隙里寫計算題,英語老師Miss蔣看見了,張開雙臂擁抱黑板連連做“親吻”狀,,還充滿感情地說;“我今天收到過好多賀卡和鮮花,,而這是最特別的,我真感動!擦了多可惜啊!”

    就這樣,黑板上送給老師的祝福一直保留到中午才擦掉,但是我相信,老師們會把我們祝福永遠珍藏在心里的。

    我放學回到家,媽媽告訴我,“周老師給家長發短信稱贊你們了!”“真的嗎?快讓我看看!”我急不可待地搶過媽媽的手機看起來:“家長朋友,您好!我驚喜地發現孩子們長大了,懂事了!今早孩子們早早地進了教室,端端正正坐著,當我步入教室的'時候,孩子們喊道:祝周老師節日快樂!回頭一看黑板,上面赫然寫著:“祝老師節日快樂!”并有全班同學的簽名,作為老師,我收到了一份最貴重的禮物,做老師的感覺真好!做406班老師的感覺真好406班的孩子們真好!在這教師節來臨之際,我要感謝家長朋友對我工作的一貫支持和幫助,也共同祝愿孩子們快快樂樂學習。健健康康成長!”

    啊!周老師讓我也感動了!

    關于教師節的作文3

    今天是2020年9月10日教師節,在這個特殊的日子里,我要感謝我的老師,因為老師是我們人生中第二位授以我們知識的人,老師把知識傳授于我們,讓我們在知識的藍天里盡情的遨游;感激老師,因為老師是我們的守護神,在我們遇到困難時,老師會及時出現在我們的身邊,幫助我們,守護我們。俗話說得好:“一日為師,終生為父?!弊屛覀児餐瑏砀兄x老師為我們付出的點點滴滴。在我心里特別感激馮老師!

    時間倒轉到前一年的初夏季節。在一個黃昏,天空一下子昏暗了,電閃雷鳴,外面下著傾盆大雨。放學鐘聲響起了,大家驚恐的眼睛望著窗外的瓢潑大雨,心里充滿了恐懼。又一個閃電劃破天空,又一個霹靂震耳欲聾。今天我們班上好許多人沒帶雨傘。即使帶了雨傘,這樣風雨交加,我們也不能冒雨回家。正當同學們感到無助的時候,班主任馮老師匆匆趕到了班級,安慰我們:“同學們,大家不要害怕,有老師陪著你們,等雨變小了,家長來接了你們就可以回家?!贝蠹衣犃死蠋煹脑?,仿佛吃了定心丸,安靜了焦躁的情緒。這時,吳福進同學的媽媽帶著雨衣來了接福進回家。老師又安慰大家說:“大家不要害怕,你看媽媽不是來接你們了?!崩蠋煹脑捯魟偮?,又有幾個家長站在班級門口了。全班同學頓時鴉雀無聲,有的同學隨著家長走了,有的目光都在門口搜索著,有的同學干脆拿起筆奮筆疾書。老師就這樣靜靜地陪著我們。

    時間不知不覺中過去了,許多同學都被家長接走了。天色也更暗了,路上亮起燈,這時雨也逐漸小了,班上只有幾個人了,老師也出去了,我有些害怕,我怕老師回家了,那我們幾個怎么辦呀。不一會兒,老師又回來了,手里還拿著幾把雨傘?!凹冶容^近的,拿著老師的傘,先回去吧,家比較遠的,老師另想辦法?!痹瓉砝蠋煶鋈ナ侨ソ栌陚懔?,老師把雨傘分發給了幾位同學,缺了一把,我沒發到。于是,老師就把她自己的那把雨傘硬塞給了我?!澳悄趺崔k呢?”您就微微一笑,說:“我自己想辦法?!蔽夷弥蠋煹挠陚慵贝掖业刈呋亓思?。

    第二天,我走進班級,我問您:“老師,您昨天晚上怎么回去的?!薄膀T車回去的?!崩蠋熀苡哪?,似乎有意扯開了話題。我把雨傘還給了老師。走回座位,我想:老師大概是淋著雨回家的。頓時,我感到十分內疚,我昨晚就不應該把老師的雨傘拿回家……嗨,我真不應該。

    老師,您教會我做人:您在默默中告訴我們要樂于助人,為他人排憂解難。老師,真的謝謝您!教師節日快樂!

    關于教師節的作文4

    “丁零零……”早上五點鐘,鬧鐘準時響起,我趕緊起床梳洗。

    今天是教師節,可我們這所偏遠的農村學校,節日向來過得冷清,能收到幾張學生自制的賀卡,已是很難得的事了。為了能在今年的教師節給老師們一份意外的驚喜,我偷偷給大家訂了鮮花,準備在每位老師到校的時候送給他們一份意外的驚喜。

    五點十八分,我騎上電瓶車向學校駛去。村橋頭有一家專做早點的小賣部,這時,還沒有顧客,我進去買了兩個饅頭。小賣部的老板驚奇地連聲問:“怎么這么早?”隨后又像突然明白了似的說:“噢,今天是教師節!”但馬上他又感覺到這好像不應該是早去的理由,所以他不說了,只是笑瞇瞇地看著我。從他的目光里,我讀到了溫暖。

    五點三十五分,我到了學校。此時,校園一片寂靜,薄薄的晨霧像輕紗一樣填充在房屋、花草之間。我開始做起了準備:在樓梯下攤好報紙準備放花,從抽屜里拿出數碼相機準備拍攝,還有要付的花錢……

    五點五十八分,一切準備就緒。 “丁零零……”一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思緒。拿起話筒一聽,果然是送花的人打來的。他問明了路線后,告訴我能在六點三十五分左右到學校。我聽了非常高興,比約定時間早十分鐘,就更加能保證每位老師都能一到校就收到一個意外的驚喜。

    六點三十五分,花束準時送到。

    六點四十分。學生們開始陸續到校。我連忙叫了八位同學,分成兩列,手捧鮮花,專等老師們到來。

    六點四十三分,第一位老師開著摩托車駛進了校園。她是教一年級的宋老師。低段老師是最辛苦的,所以早出晚歸成了她們的習慣。

    “宋老師,節日快樂!”當學生把鮮花送到她手里的時候,宋老師表現得有點受寵若驚。她接過花,又低下頭聞了一下,驚奇地說:“是真花呀?謝謝!謝謝!”

    第二位是今年新分配的王老師。這個小伙子接受第一個教師節的祝福時,顯得有些拘束。希望這份祝福能成為他教師生涯中一個美好的回憶。

    “許校長來了!許校長來了!”許校長是學校最操勞的一個,雖然他是除我之外唯一一個知情人,但當他接過鮮花時,感動與喜悅仍溢滿臉龐。

    “哇,鮮花!”李老師,一個初為人父的青年教師,學校的生力軍。一看到鮮花,一個箭步沖了上來,張開雙臂,用一個大大的擁抱動作接過鮮花,他夸張地表現著他的那份意外。

    七點二十五分,所有老師都已陸續到校。收到鮮花后,相同的是意外與喜悅,不同的是他們各自的表達方式。

    “謝謝!謝謝!”接過鮮花后,一言不發,卻只是抿嘴微笑的是陳老師,他管理著學校繁雜的后勤工作。

    “呵呵,呵呵,我也有呀!”孫老師,扎根圍墾三十多年,滿頭的銀發是他辛苦耕耘最好的見證。面對第一次走進校園的鮮花,第一次收到鮮花,孫老師的感觸一定很多很多。

    “我的紅色康乃馨比黃色的更漂亮!”女教師們喜笑顏開。

    “啊?送給我嗎?”戚老師正處在熱戀之中,天天起大早給戀人送花,卻從沒想到自己也能收到鮮花?!巴?,太香啦!”他把頭埋進鮮花叢中,深深地聞了一下,然后故作驚訝地說著???,他又玩起了冷幽默。

    我把這一組組鏡頭攝入相機,把一份份感動收藏心底。

    “余老師,節日快樂!”孩子們把最后一束鮮花送給了我。隨著陣陣清香而來的,還有一張張笑臉,一聲聲祝福。

    啊,今天是教師節,今天的教師節花香涌動!

    關于教師節的作文5

    老師,世界上最美好的稱謂;老師,世界上最辛勤的園丁;老師,一份最難以報答的溫暖。一路走來,誰明白老師受了多少委屈。講臺上嚴厲的老師,曾多少次在書桌前,在電腦前,在那一盞昏暗的吊燈下度過了本應該安逸、溫馨的夜晚。那一份份良心用苦,我們又該怎樣去體會。

    時鐘上的指針一圈一圈地轉著,在不知不覺中教師節已經過去了一個多星期。秋風吹起,又吹來了那濃濃師情。教師節那一天,一切都是那么的平靜,沒有同學給老師送禮物,我還記得上一次教師節,講臺上是堆滿了鮮艷的假花和花花綠綠的卡片。如若不是上課時伴隨著“老師好”的一句“老師教師節快樂”,我都不曾想起那天是教師節。也許是隨著年齡的增長,同學們對老師的熱情也漸漸減弱。最后幾節課時,老師沒有喊“上課”,這更讓本就氣氛不濃的教師節失去了幾分光彩。

    也許是上天故意捉弄,我們的班主任龔老師在教師節那一天大發雷霆。他把幾個同學叫到課室外訓話,那粗獷的聲音在整棟教學樓中回蕩,仿佛是對這個節日的諷刺。下課了,老師筆直地走出了教室,同學們也陸續離開,面無表情。我像往常一樣,最后一個離開教室,路過辦公室時,那段對話令我感動至極。

    那書紙的濃厚油墨味又飄到我的鼻子里,龔老師一邊批改著昨天的練習卷一邊與隔壁班的黃老師講話?!褒徖蠋?,不必那么認真批改,我們都是寫一個‘閱’就了事。反正在課堂上還要檢查、評講?!秉S老師說到?!澳銈儼嗟膶W生和我們班不一樣,學校有意將成績較差的孩子分到我們班,雖然表面上沒有說,但我心里比誰都清楚。我當然要加倍教好這些孩子呀,今天又是教師節,我更當盡到老師的義務?!秉S老師默默地喝了一口水,嘆氣一聲,搖頭走開了。剩龔老師一人在埋頭苦干。老師的筆在試卷上畫圈涂改,仿佛比誰都認真。一雙疲憊的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的紅血絲依稀可見鼻子下還可以看見未剃干凈的胡茬,一身樸素的襯衫,一條寬松的褲子,這就是一位中年教師。我曾多次細致地觀察老師,這一次的觀察,不知為何有一種莫名的憂傷涌上心頭。

    教師節過去十天了,第一單元的小測出成績了。我們班驕傲地排在了全級第三。龔老師久久凝望著成績表,嘴角微微上翹。這微笑,飽含了多少辛酸,多少不為人知的委屈。

    老師您用超過他人十倍的努力,換來晴天那一抹萬人同享的陽光。而屬于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老師,您辛苦了!


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