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    再見老師作文抒情文600字【5篇】

    |德龍

      老師用生命點燃了燈芯,當老師耗盡最后一滴油的燈芯時,只剩下最后那微弱的光和熱的時刻。那時,也是我們與老師您分別的時刻。今日小編就為大家整理了關于再見老師作文,歡迎借閱學習,一起來看看吧!

      再見老師作文1

      記得剛邁入學校的大門,您那和藹的臉龐,親切的話語,一頭飄飄的頭發便給幼小的我留下了深刻的印象,。于是,不諳世事的我便跟隨著您不斷地學習、成長。您的目光就像春風溫柔地撫摸著我的臉頰;您的話語就像泉水蕩滌我心靈的塵土;您的愛,就像陽光充斥著我生活的方方面面,千絲萬縷,為我照亮黑暗,送來溫暖。我就像一棵小樹,沒有您的辛勤培育,哪有我今天的輝煌!

      老師,您的教育水平毋庸置疑,而您對我的愛,也令我無比感動,沒齒難忘……老師,您還記得嗎?上次演講比賽,我將寫得不盡如人意的文章交給您修改,第二天早晨,您把我叫到辦公室時,打開電子郵件,上面的修改時間赫然寫著23:30,這個數字猶如千斤巨錘落在我胸口,我的心深深震顫著,當看著我的文章被您修改得文采斐然,字字璣珠,心中萬分的感激如洪水般一瀉千里,我鼻子一酸,熱淚在眼眶里打著轉,為了不讓別人看見,也不讓您看見,我使勁地拭去淚水。這時,我回頭一看,老師的臉比平時明顯憔悴了許多,眼里還充滿了血絲。從那張憔悴的臉上,我仿佛看見老師強忍著疲憊,用并不熟練的打字法一個鍵一個鍵地敲擊著;仿佛看見老師緊皺著眉頭,在房間里來回踱步、冥思苦想;我還仿佛看見……“萬瑞東,老師給你改好了,接下來的背誦你一定要認真哦!”聽著老師親切的話語,那個熟悉的老師,那個勤勤懇懇的老師,那個教育有方的老師,那個有些嚴厲的老師又一次出現在眼前,那些與老師共度的學習時光又一次在心頭浮現:成功時,是您告訴我不驕不躁,失敗時又是您鼓勵我奮起直追。在課堂上,您是我的良師,下課了,您又是我的益友,生活中,您更像親人一樣關懷著我。走出辦公室,我的淚水終于奪眶而出,但我又想起了您的教誨:男兒有淚不輕彈。于是,我拭去了淚水,用不斷的苦練換來了演講比賽的二等獎,看著獎狀,我只想大聲地呼喊:老師,我沒有辜負您的希望!

      出發了,上路了,人兒走了,我們散了,然而您仍然堅守在“教師”這個神圣的崗位上,奉獻著青春,播種著希望。歲月也許會帶走您富有磁性的聲音,和藹可親的容貌,卻永遠無法遮住您偉大的人性光輝。時光不再,愛卻依然,最敬愛的老師,請允許我和那70顆赤誠的心對您道一聲:老師啊,再見!

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      時光荏苒,仿佛在眨眼之間,我們已經走過了四千多個日日夜夜,迎送了十幾個春夏秋冬,我們也即將度過人生的助跑——小學時光。雖然即將離開母校,但那些往事仍然歷歷在目。每當閉上眼睛,六年學習生活的一幕幕便在眼中輕輕掠過,而您,敬愛的老師,您的諄諄教誨,您的循循善誘,也被我珍藏在內心深處,伴隨著我成長。

      梁老師的語文課上得極好,讓同學們在提升成績的同時也深深愛上了語文這一科。梁老師說“上語文課最重要的是交流、發言?!笔堑?,在我們班,無論你成績優劣,都有發言的機會。梁老師一般會把一些簡單、基礎的問題交與成績不太好的同學,盡可能地鞏固他的基礎知識,他還把不太難但卻需要動腦筋的問題來鍛煉成績中游的學生,讓這些同學在發言中獲得自信,力爭進入優生的行列,而一些較難、較深的句段理解,梁老師則把它交給了優生,既“逼迫”優生更加努力,又讓同學們在這些“小老師”的帶領下在知識的海洋里探索、采集、積累……就這樣,不斷地交流與發言與老師的教誨相輔相成,同學們愈發自信,同時也獲得了饋贈。在期末考試時,同學們都帶著那些鮮紅的高分,當家長們都夸獎著我們的聰明,只要我們在內心深處明白:沒有您,哪有我們今日的輝煌!

      有人說:老師是天底下最光輝的職業。而我說:老師,您是天底下最可敬的人。老師,在我們心中,您是天使,有著美好的心靈、高尚的品德,教育感染著我們;您是海洋,有著寬廣的胸懷,淵博的知識,讓每一個學生都在您的教育下茁壯成長;您是大樹,有著堅實的臂膀,無私的精神,為學生遮風擋雨,解決困難。

      再見老師作文2

      在我六年的小學生活中,有朝夕相處的同學,有教書育人的老師,還有那校園中的一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。

      六年了,老師,我有許多話想要對你說,在我剛剛進入小學時,是你拉著我的手進入學校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個大火爐,我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老師理解我們關心我們,每每這個時候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時候,我們在操場上玩耍,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準備好下節課要講的課件。

      我們課堂上聽講課下還要寫作業,因此就有人覺得老師要比學生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們在課堂上聽你講的,都是你日夜操勞的結果;在我們不想學習不寫作業的時候,你一直在教導我們;我們有時會被你留下來補課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學習搞好,使我們將來考上好大學,畢業有個好工作,在未來將祖國建設得更好,這是您的心愿。

      春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,我一定會永遠銘記您的。

      再見了,老師。

      再見老師作文3

      告別老師,感謝有你們。

      ─題記

      時光荏苒,光陰似箭??傉f畢業遙遠無際,卻不想轉眼各奔西東。蓄著淚水,告別三年吃重復飯菜的食堂;告別曾經揮灑過汗水的操場;告別同窗三年的同學;告別諄諄教誨我們的老師。

      畢業這天,一一告別擁抱老師。腦海猶記得戴著眼鏡,雙鬢微霜,但精神矍鑠的語文老師。他用抑揚頓挫的詩句教我們領悟“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”李賀詩人誓死報國的決心;感慨“大漠孤煙直,長河落日圓”雄渾開闊的意境;學習李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眻远ㄐ拍?,樂觀向上的胸懷;想得政治老師總在課堂上拿著戒尺激昂的說“___對你們說過‘不要妄自菲薄,同時要自強不息;一物不知,深以為恥,便求知若渴......’

      等話語,你們要時刻記著,南海問題和釣魚島問題,時刻要有戒備心理,努力學習,長大為祖國”效力……”想著想著,眼淚漸漸模糊了我的視線......

      忘不了英語老師一遍遍耐心地教我們常愛的音符;忘不了歷史老師那幽默詼諧的語言講述著人類歷史的滄桑;忘不了化學老師在實驗課上給我們演示化學物質的神奇變化;忘不了……

      我們畢業的學子都明白,告別老師不是永久的離別,不是遺忘曾經美好的回憶的選擇。

      而是像雄鷹向更廣闊無垠的蒼穹翱翔一樣,像冬梅忍受雪壓在枝頭的堅勁力一樣,像松柏經得住風吹雨嗮,仍在懸崖峭壁巋然不動。

      告別讓我們在未來的道路上走的長遠,邁步更堅定,更能抵達成功的彼岸。

      再見老師作文4

      時間如游絲,虛無縹緲的散開;歲月如剪刀,剪去那段美好快樂的日子;記憶如寫滿的紙張,緊緊拼湊;但到最后,卻一張一張的散開揉皺;那些不想忘記的日子,那些不想忘記的人啊!時間在那一刻停止了,歲月在那一刻生銹了,記憶在一刻永遠保留了……

      于是,沒有平庸的因為所以,我想到了哪個您,我最敬愛的老師——周老師,早已經印入記憶的紙張。

      公交車上你看見了我們,如薄荷般清新的笑映入眼簾,快速地從手中的枇杷抽出一大把,“吃吧,可甜了?!蹦H切的說。我和同學小謝不可思議的望著,接過了。氣氛不再那么尷尬和凝重,枇杷酸甜可口的汁液仿佛已淋在心頭,充滿了果香。整個車廂里洋溢著我們的歡聲笑語。那香甜的枇杷,我緊緊握在手里。濃濃的師生情誼如紙鶴,飛進了心靈深處。

      望著生硬的日歷,被一頁一頁的翻過,看著鐘表上的時間在一分一秒地流逝,聽著水龍頭“嘀嗒”流水的聲音。我感受到了,時間在一點一點過去,沒有停留。

      望著操場上追逐戲鬧,玩耍的同學,看著黑板上擦了又寫,寫了又擦的粉筆字,聽著同學們朗朗上口的讀書聲,在這一切切中,我追尋到了你忙碌的身影,忽閃,卻又忽現。

      是啊,是畢業班了!在這最后的一個月里,我們進入了更加緊張的倒計時的復習中,在匆忙之中,您微笑著,默默地說了一句話:“不比智力比努力,不比起點比進步?!边@句話,伴著陣陣讀書聲滋潤著我們的心。安靜之中,仿佛更加有了動力,前進的動力。

      成長之路上,您揮動著兩寸粉筆,指引我們向前。我終身難忘,這個偉大的職業——老師?;蛟S,從今往后,我們很難有見面的機會,但我永遠不會忘記您,也不會忘記任何一位教過我的老師。小學老師,但愿以后能有見面的機會。

      再見老師作文5

      大雁去了,有再回來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活一去不復返了?;叵肫疬@六年小學生涯,回想起小學老師對我的關心和培養,使我心潮澎湃,思緒萬千。

      我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子,逐步成長為一個小學畢業生,是因為你們毫無保留的把知識慢慢傳授給我,使我學到了許多知識。盡管你們對我很關心,我從內心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有在再見不順心的時候,或是自己成績上不去的時候,我也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。

      我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學生就像對待自己的孩子,給予我們無微不至的關懷。記得上三年級的時候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。

      我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵,你們不但經常澆水、施肥,而且對于我們身上長出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長的過程中,是你們幫我改掉這個那個的壞毛病。我從小就有一個上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵我,有的向我講出這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評我,盡管我不理解,甚至恨。但我現在終于認識了,并且改掉了這個壞毛病。

      老師,畢業考試的結束,意味著我將離開您,到另一個地方學習成長。在這離別之際,讓我發自肺腑的說一聲“謝謝您,我的好老師!”

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