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    2021年元旦幼兒園班級活動方案

    |芷晴

    一年一度的元旦即將來臨,各地的幼兒園將開展一系列活動來慶祝元旦。那么如何準備一份活動方案呢?小編在這里給大家帶來2021年元旦幼兒園班級活動方案五篇,希望大家喜歡!

    元旦幼兒園班級活動方案1

    一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

    二、活動目標:

    1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過慶?;顒?,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

    三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

    四、活動時間:暫定于2020年12月31日 下午2:20開始活動。

    五、活動準備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

    2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

    3.劃分各班的活動區域。

    4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

    5.下載迎新年的進場音樂。

    6.請一兩位老師扮演新年老人。

    7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

    8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

    9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

    六、活動地點:幼兒園內大操場

    七、活動對象:全體幼兒

    八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

    1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

    九:活動流程:

    1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

    3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

    4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

    5、下午2:40各班歌表演展示。

    6、周園長送上新年祝福。

    7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

    8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

    元旦幼兒園班級活動方案2

    新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學質量具有重要作用。

    活動安排:

    8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

    9:00——9:30 幼兒生活活動;

    9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

    活動目標:

    1、通過親子游戲,增近親子情感。

    2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

    3、鼓勵家長積極參與班級活動。

    活動準備:

    1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

    2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    活動過程:

    1、新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

    2、傳紙杯(雙親和孩子)

    目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

    準備:紙杯和吸管

    玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

    規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    3、運“西瓜”游戲

    目的:培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

    準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

    人數:每個家庭一大一小

    玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

    4、運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    5、搶氣球游戲

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

    結語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

    元旦幼兒園班級活動方案3

    一、活動時間:12月31日

    二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

    三、活動過程:

    1、來園活動(各班教室)

    2、生活活動

    3、新年心愿包活動

    準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

    4、親子運動會

    準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

    過程:

    1) 律動“新年好”

    2) 親子運動游戲

    A.放鞭炮

    準備:每班自制炮竹一個

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    B.運彩球

    準備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    C.剝桔子:

    準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

    玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

    D.搶氣球游戲:

    準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

    E.開火車:

    準備:起跑處標志

    玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

    F.袋鼠跳

    準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

    G.揪尾巴

    準備:紙尾巴若干條。

    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

    H.趕雙球

    準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

    元旦幼兒園班級活動方案4

    一、活動目標:

    1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

    2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

    3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

    4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質,在孩子們的心中播撒下愛的種子。

    二、活動形式:

    家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

    三、活動場地: 幼兒園室內、戶外、敬老院。

    四、活動時間: 元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

    五、活動準備:

    1、物質準備: 彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

    2、環境布置: 按照每個班的主題布置教室,體現主題特色

    3、知識準備:

    六、日常導入內容:

    語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

    認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

    音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

    美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

    七、活動流程:

    1 、戶外集體表演:

    學前班:武術操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當》

    大 班:舞蹈《三字經》

    蒙氏大班:《椅子操》

    中 班: 節奏樂《地球歡迎你》

    蒙氏中班:器械操

    小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

    舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

    2 、班級展示:

    教師總結本學期的各項工作

    幼兒集體表演《紅纓之歌》

    猜燈謎

    手工活動

    寫心愿卡

    活動 結束: 掛心愿卡

    延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

    八、活動注意事項:

    1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

    2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀看節目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節目時不干擾孩子。

    3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

    4.班級活動未結束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y束后才可接幼兒離園,下午休息。

    元旦幼兒園班級活動方案5

    一、設計思路:

    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    二、活動總目標:

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動組織者:

    大一班老師

    四、活動時間:

    2020年12月31日下午

    五、活動地點:

    大一班教室

    六、活動對象:

    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

    七、準備工作:

    (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

    (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。

    (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

    (4)喜慶音樂:磁帶、音響

    八:活動流程:

    1、請家長按照秩序坐好觀看演出

    2、活動開始,進行第一部分,匯報演出

    (1)全體幼兒演唱《我愛你》,感謝爸爸媽媽的到來

    (2)舞蹈表演《魅力四射》

    (3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長展示我們本學期所學的兒歌,

    (4)幼兒英語匯報表演,向家長展示本學期所學的英語

    (5)幼兒拼音匯報表演,向家長展示本學期所學的拼音

    (6)幼兒數學匯報表演,向家長展示本學期所學的8以內的分解組成

    這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識

    3、進行活動的第二部分,親子游戲階段

    (1)搶詞卡,請小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多

    (2)大西瓜、小西瓜

    家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

    (3)親子心連心

    家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示,不能出聲。

    (4)夾豆子

    小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個小朋友夾的多

    4、進行活動的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡

    幼兒和家長填寫心愿卡,將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

    九、注意事項:

    1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、活動時要注意安全。

    4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。

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