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    2020消防安全主題教案5篇

    |春林

    火,能推動人類走向文明的關鍵,同時,火也能造成災難,關于火,你了解多少?下面小編為大家收集整理了“2020消防安全主題教案5篇范文”,歡迎閱讀與借鑒!

    消防安全主題教案1

    一、教學目標:

    1、知道11月9日是全國消防日。

    2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

    3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

    教學過程:

    一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

    1、火警電 話號碼“119”要記清

    2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

    3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

    4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

    二、認識常用的中國消防安全標志。

    課件出示消防標志

    三、小學生怎樣防止火災發生

    1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

    2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

    四、競賽活動,游戲激趣。

    1、搶答題。

    (1)生活中的哪些因素會引起火災?

    (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電 話號碼?

    (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

    (4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?

    (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

    2、判斷題。

    (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

    (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

    (3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。

    (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

    (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

    五、小結:

    同學們,今天這節安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發言)

    六、課外延伸:

    請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電 話。

    防火歌

    同學們笑呵呵,大家來唱拍手歌。

    你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,

    你拍七我拍七,

    你拍八我拍八,

    你拍九我拍九,

    你拍十我拍十,

    我拍你你拍我,風大失火不好救。不要玩火做游戲。電線不能隨便拉?;鹁?話119。人人防火要落實。大家都要來防火。

    消防安全主題教案2

    教學目標:

    1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

    2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。

    3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。

    4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

    5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

    教學過程:

    一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

    二、燃燒的三要素

    1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

    三、防火的基本措施

    1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

    四、滅火的基本方法

    1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

    常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

    宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

    五、滅火器的使用方法

    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

    六、滅火時應注意以下幾點

    1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

    七、消防方針:預防為主,防消結合

    八、撲救火災的一般原則:

    1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

    消防安全主題教案3

    活動目標:

    1、培養幼兒初步的自我保護意識。

    2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

    4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    5、加強幼兒的安全意識。

    活動準備:

    課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

    活動重點難點:

    讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

    重點:防火

    難點:自救

    活動過程:

    1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

    2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

    3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

    ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

    ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

    ③不能隨便燃放煙花爆竹。

    ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

    ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

    4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

    5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

    6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

    活動延伸:

    認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

    消防安全主題教案4

    一、教學目標:

    1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

    2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,學會本領,化險為夷,提高學生的自救意識,培養應變能力。

    3、培養學生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力,培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

    二、課前準備:

    1、教師準備火災現場圖片。

    2、學生搜集、查閱有關防火自救知識的資料。

    三、教學時間:一課時

    四、教學過程

    (一)激趣導入

    發問:神農架林區常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始播放課件。

    1、課件展示各種火災現場圖片,學生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

    2、人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是如何滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。

    (二)講授新課

    預防火災應該注意什么?

    預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

    1、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

    2、小學生消防安全知識教案:不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發火災,因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。

    3、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

    在家中如何注意防火?

    家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

    1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。

    2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

    3、火爐旁不要存放易燃物品。

    4、生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發生火災。

    5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

    在學校如何注意防火?

    在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

    1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

    2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

    3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。

    4、不隨意焚燒廢紙等。

    5、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。

    外出活動如何注意防火?

    外出活動時,所處的環境比較復雜,在防火方面要做到:

    1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

    2、一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導下用火,用火完畢,應及時熄滅火種。

    3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

    4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。

    5、自覺按照防火的要求去做,同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

    6、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

    消防安全主題教案5

    活動主題:消防安全主題班會

    活動對象:小學,初中,高中

    活動背景:近期的幾次火災觸目驚心,而且人們面對火災時的態度、行動直接影響了是否能安全逃生。

    活動目的:希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

    活動準備:多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

    活動過程:

    一、創設情景,引入主題:

    請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

    20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

    20_-03-14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。

    上?!?1·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人?;馂陌l生后,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。

    主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

    二、學會防火:

    安全使用火、電,提高防范意識。

    1. 學校防火:

    (1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

    (3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。

    (5)設置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

    2. 公共場所防火

    學生要做到:

    (1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。

    (3)不準學生在山林野炊。

    三、學會逃生

    主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

    1. 小組討論交流。

    2. 集體交流:

    (1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上。

    (2)可以用手帕捂住鼻子

    (3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。

    (4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

    (5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。

    (6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。

    主持人:我們的同學們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

    四、學會滅火

    支持人:滅火的基本方法有哪些?

    1.小組討論交流。

    2.集體交流:

    冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

    隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。 窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

    抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災。

    主持人:滅火器怎么使用呢?

    1.小組討論交流。

    2.集體交流:

    (1)泡沫滅火器的使用方法 :主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴,左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態,用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。

    (2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區。

    五、逃生體驗,增強意識。

    主持人:面對火災,人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。

    1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。

    2.放置火災道具。

    3.查看逃生路線。

    4.在老師帶領下分組疏散逃生。

    六、小結,評價。談談收獲與體驗。


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