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    2020消防日消防安全主題班會教案5篇

    |春林

    安全無小事,生命重于泰山,重視消防安全就是重視自己的生命,下面小編為大家收集整理了“2020消防日消防安全主題班會教案范文模板5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

    消防安全教案范文模板1

    一、教學活動目的:

    1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

    2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

    3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

    二、教學活動重點:

    消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

    三、教學活動難點:掌握滅火方法。

    四、活動準備:

    1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

    2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

    3、4臺小滅火器。

    五、教學方法:自主參與實踐、合作探究式。

    六、教學過程:

    (一)導入新課。

    (1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

    案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

    案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

    (2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

    (二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

    (1)校園防火應注意什么?

    (2)如何使用液化氣、煤氣?

    (3)如何使用電器?

    (4)外出野炊應注意什么?

    (5)發生火災時應如何報警?

    (6)火災撲救有哪些方法?

    (7)人身著火時如何自救?

    (8)樓房著火如何逃生?

    (9)山林著火如何逃生?

    (三)小組代表分題發言。

    (四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

    (1)自學“消防安全常識”教材全文。

    (2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

    (五)板書設計:(略)

    (六)實踐活動:

    1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

    2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

    七、教師贈言:

    同學們,火災無情!

    請注意防火!

    請注意安全!

    請珍惜人生!

    消防安全教案范文模板2

    活動目的:

    1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

    2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

    3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

    活動時間:11月09日

    活動地點:五年級教室

    參加人員:五年級全體隊員

    活動準備:

    1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

    2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

    活動過程:

    一、正確認識火災

    1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

    2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

    二、討論火災產生的原因和危害:

    原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

    危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

    三、遇到火災該怎么辦。

    (一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

    1、火警電 話號碼“119”要記清

    2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

    3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

    4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

    (二)如何救火?

    師生共同交流討論,總結出救火的方法。

    1、冷卻法(降低溫度)

    2、隔離法(移走可燃物)

    3、窒息法(隔絕空氣)

    4、抑制法(控制化學反應)

    (三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

    四、校園防火滅火常識。

    火場逃生注意事項

    火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

    五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

    六、學生學習防火兒歌。

    同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

    火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

    火警電 話119,發生火災不亂走。

    濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

    防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

    七、師生制定防火承諾書

    承諾書

    為了預防火災事故的發生,減少生命財產損失,我承諾:

    1、不玩火,不放火。

    2、不燃放煙花爆竹。

    3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的消防設備、設施。

    4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

    5、不攜帶任何火種進校園。

    6、發現火災第一時間撥打119火警電 話,不盲目參加火災撲救工作。

    7、在清明期間做到文明祭祀。

    八、課堂練習

    九、小結:

    消防安全教案范文模板3

    【活動準備】

    1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。

    2、收集一些防火安全知識。

    【活動過程】

    ★班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。

    主持人:

    火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2010年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發生特大火災,大火延續四小時,損失超千萬。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖?,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。

    一、請同學們聽主持人讀2010年 10月全國各地火災的新聞材料,并說說感受。

    2010年 10月全國各地火災

    10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾,引發大火。

    10月21日6時45分,安徽六安市 霍邱縣城 時尚燈飾城發生火災。

    10月21日6時左右,位于福建泉州 晉江市 靈源大山后工業區的 一家鞋廠車間突發大火。

    10月21凌晨3時36分,廣西玉林市 博白縣 東平鎮博龍街 一市場發生火災。

    10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮陽光幼兒園旁一木材加工廠發生火災,火勢較大,情況危急。

    10月20日22時10分,吉安新干縣 金川鎮習家村 一居民樓突發大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!

    10月20日12時許,位于東莞市 厚街軍埔學校對面 的一廢棄廠房發生火災。

    10月20日11時29分,長春市客車廠北門附近 正在建設施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發生火災。

    請同學們說說感受:(參考答案:火災頻發,危害極大。)

    二、同桌交流防火安全知識。(學生自由討論2——3分鐘)

    三、主持人問學生:

    1、如果著火了,怎么辦?

    (學生答后,主持人總結如下)

    發生火情,同學們一定要保持鎮靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

    2、初起火災如何報警?

    (學生答后,主持人總結如下)

    (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

    (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

    (3)盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小;

    (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

    (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

    (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

    主持人強調:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

    3、當你遇到火災時如何逃生?

    (學生答后,主持人總結如下)

    (1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

    (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

    (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

    (4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

    四、學習《報警歌謠》

    主持人教一句,學生學一句,教兩遍。

    報警早,損失小,“119”電話要記牢。

    社會主義制度好, 救火分文都不要。

    報清門牌和號碼, 說明火勢大和小。

    跑到路口等車來, 救火時間能提早。

    五、消防安全知識分組搶答賽

    ★班主任小結

    班主任評價同學們的表現。

    親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。

    消防安全教案范文模板4

    一、教學目標:

    1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

    2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,學會本領,化險為夷,提高學生的自救意識,培養應變能力。

    3、培養學生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力,培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

    二、課前準備:

    1、教師準備火災現場圖片。

    2、學生搜集、查閱有關防火自救知識的資料。

    三、教學時間:一課時

    四、教學過程

    (一)激趣導入

    發問:神農架林區常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始播放課件。

    1、課件展示各種火災現場圖片,學生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

    2、人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災的預防;二是如何滅火。對此,同學們都應該有所了解,并掌握一些基本知識。

    (二)講授新課

    預防火災應該注意什么?

    預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:

    1、不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

    2、小學生消防安全知識教案:不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發火災,因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規章制度,堅決杜絕吸煙。

    3、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

    在家中如何注意防火?

    家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

    1、使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質家具等保持安全距離,在農村,則要遠離柴草。

    2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

    3、火爐旁不要存放易燃物品。

    4、生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發生火災。

    5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

    在學校如何注意防火?

    在學校里也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

    1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

    2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

    3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負責,管理好爐火。

    4、不隨意焚燒廢紙等。

    5、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。

    外出活動如何注意防火?

    外出活動時,所處的環境比較復雜,在防火方面要做到:

    1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

    2、一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導下用火,用火完畢,應及時熄滅火種。

    3、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

    4、自覺保護公共場所的消防設施、設備。

    5、自覺按照防火的要求去做,同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

    6、發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

    消防安全教案范文模板5

    一、教學目的:

    1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

    2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

    3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

    二、教學活動重點:

    消防安全常識,滅火方法

    三、活動準備:

    收集一些:消防安全事故、實例。

    四、教學過程:

    (一)導入課程

    一)講述1個“火災案例:以引起學生注意力

    2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

    學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識。

    二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

    (1)校園防火應注意什么?

    (2)外出野炊應注意什么?

    (3)發生火災時應如何報警?

    (4)火災撲救有哪些方法?

    (5)人身著火時如何自救?

    三)學生發言(一兩個小組代表)

    四)學習教材內容

    (1)火災的概念:

    火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災。

    (二)火災的預防

    1.家庭防火

    安全使用液化石油氣

    安全用電及家電器

    安全使用爐火

    2.學校防火

    禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校。

    實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。

    要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材。

    3、山林防火

    要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)

    要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災。

    (三)火災初發時應急措施

    1.報警

    記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

    說明報警人的姓名,電話號碼等。

    2.初起火災的撲救措施

    若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

    火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

    消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況。

    (四)火場自救與逃生:

    1.加強安全自救的觀念。

    2.冷靜選擇逃生路線:脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線。

    3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬。

    五、實踐活動:

    分組演示滅器的使用

    六、小結:

    自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。


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